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1949年9月25日,中共中央通过和平方式解放新疆并建立新疆省,此时新疆现状不容乐观。毛泽东与党中央不断丰富和完善民族区域自治的理论,提出"慎重稳进"的方针,为其今后的建设做出了重大贡献。同时,加强地区政治建设型人才的发展需求,为新疆大力培养少数民族干部,以提供本时期和将来各方面发展的人才动力支持。1955年10月1日中共中央在新疆成功地建立了维吾尔民族自治区,加强了各民族的团结与繁荣。 相似文献
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曹景文 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(1):74-80
毛泽东研究是世界范围内的重要课题,美国学者施拉姆是海外毛泽东研究学界影响最大的专家之一。施拉姆高度评价了毛泽东对中国革命和建设作出的巨大贡献,全方位探讨了毛泽东思想形成和发展的轨迹和主要内容,主张用跨学科研究的方法和比较研究的方法开展毛泽东研究。施拉姆的毛泽东研究对国内学术界有着重要的启示和借鉴作用。 相似文献
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杨华强 《内江师范学院学报》2014,(9):50-53
在党的历史上,毛泽东十分重视调查研究工作,在不同的历史阶段都进行了大量的有针对性的调查研究工作,并结合马克思主义普遍原理对调查研究的重要性、态度以及方式方法进行了科学的理论阐述,在革命和建设过程中逐渐形成了系统周密的调查研究理论。新形势下,重温毛泽东调查研究理论对我们正确把握新时期新阶段国情,贯彻落实中共十八届三中全会精神,完成时代赋予党的历史使命具有非常重要的现实意义。 相似文献
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卓进 《内江师范学院学报》2014,(5):66-68
黄泽是元代理学家,他的“覃思”治学风格特色鲜明,是元代和会朱陆的重要思想家和学者,他一生著述丰富,虽然传世不多,但其易、春秋学研究颇有特色,其弟子赵汸作为元代新安理学的重要代表,也深受其影响. 相似文献
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赵书策 《商丘职业技术学院学报》2014,(1):12-13
实事求是、调查研究、矛盾分析和群众路线是毛泽东方法论的主要内容,客观性、辩证性、民族性和能动性是其根本特点。在对其内容与特点进行概括和总结的基础上,指出毛泽东方法论对现实尤其是对党的群众路线教育实践活动具有重大的理论意义。 相似文献
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邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,全面、深刻地分析了毛泽东的历史功过,对毛泽东作出了客观、公正的评价。这一评价既体现了邓小平本人作为杰出政治家的宽阔胸怀和高尚情操,又为邓小平结合当代中国实际创立邓小平理论,获得了坚实的历史依据和理论基础,从而有力地推动了中国特色社会主义的发展。 相似文献
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李玲 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(3):30-33
八年抗日战争使从幼稚走向成熟,以毛泽东为代表的中共领导人在敌后抗日根据地建立了广泛的抗日民主政权,开始中国共产党了局部的执政实践.在实践中,毛泽东提出了一系列关于执政的观点,如：掌握根据地建设领导权、必须跳出历史周期率、必须发展经济、必须严格按照法律办事等等,这些观点对我们现在执政仍然值得借鉴. 相似文献
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不断培养和选拔千百万社会主义事业接班人,始终是我们党的一项战略任务。江泽民同志就任党的总书记以来,对这个问题一直十分关注,发表了一系列重要讲话。他把培养和选拔接班人的重要性提高到应有的理论和政治高度,提出了新时期社会主义事业接班人必须具备的能力素质,解答了在新形势下党组织如何选准用好接班人、接班人怎样才能健康成长等重大理论和实践课题。 相似文献
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翚婷 《安阳师范学院学报》2010,(3):6-9
三大改造后,毛泽东晚年的探索的方针政策是符合马克思主义基本原理的,但在1957年反右斗争后,探索之路却发生了逆转。其中原因是多方面的。就其内因来说,在于他的认知结构的基本特征和基本性格特点。 相似文献
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隐喻与诗歌的紧密关系造就了隐喻的文化解读对诗歌翻译的重要性。以毛泽东诗词《蝶恋花·答李淑一》英译本为例分别从词、句以及文本的不同层面来探讨诗歌中隐喻的文化解读,并进一步研析在隐喻的不同文化解读中译者如何为其字面意义和实际意义间的疏离进行处理。实际上,对诗歌隐喻的文化解读是一次再创作,它使得原词隐喻在译文中呈现出新的意义,而译文读者则通过隐喻的解读增进了对诗人和诗词的世界的领略和认知。 相似文献